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Nota de contenido:
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Proyecto de formación de estudiantes universitarios en la investigación científica, Presentación y evaluación, Una visión desde los alumnos, Evaluación del proyecto desde la perspectiva de los coordinadores, Evaluación del proyecto, Resumen ejecutivo del informe final, La investigación científica, Educación de adolescentes infractores (modelo socioeducativo), Etimología, Conceptos y doctrina sobre el adolescente infractor, Nuevo paradigma, Cambios legislativos y en las condiciones de privación de libertad de adolescentes infractores, Medida privativa de libertad, Cuestiones generales, Herramientas disponibles, Legislativas y materiales, Realidad de privación de libertad concreta, Centro Educativo Itauguá, Modelos de aplicación a la realidad, Aportes y conclusiones.
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